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江苏扬州江都:多彩课后服务 促进学生多元成长
  发表时间:2021-07-28   来源:扬州文明网   [打印] [关闭]

  自党史学习教育开展以来,江苏省扬州市江都区各部门牢固树立“我为群众办实事”的宗旨意识,采取了一系列措施,关心青少年成长的各个环节,为孩子们营造健康的成长环境。

  课后服务让“四点半难题”不再难

  “中小学课后服务工作是一项民生实事工程,课后服务结束时间原则上冬季不超过17:30、夏季不超过18:00。农村有校车接送的学校可以适当调整时间。”今年,江都区教育局联合江都区发改委、人社局、财政局等部门,充分利用管理、人员、场地、资源等方面优势,以家长自愿申请、学生自主参加为前提,为学生开展课后服务。相关学校根据学生身心发展特点,为学生提供丰富有趣的课后服务内容与服务形式,合理安排专人照管学生自行复习预习、课后作业、课外阅读等,组织学生参加社团和兴趣小组活动,促进学生学习与个性发展。

  珠心算是仙女镇中心小学的特色校本课程,珠心算社团也受到了很多孩子的欢迎。除了珠心算,该校还开办了书法、美术等社团,供学生自由选择,让课后服务变得多姿多彩起来。

孩子参加社团创作的美术作品

  “学校提供的课后服务不仅解决了接送难题,内容上也从简单看护逐渐改进,变得丰富而有意义。”江都区教育局相关负责人说,教育局还成立了专项督查组,依托教育系统“一日开放”“万人评教”等活动,对课后服务工作进行年度督查考核和群众满意度测评。

  用心呵护“流动的花朵”

  7月初,郭村镇“暑假爱心课堂”在校外教育中心辅导站开课,为48名儿童讲述党的百年光辉历程。辅导站工作人员介绍,今年“暑假爱心课堂”为期20天,邀请了“五老”和塘头小学教师志愿者,以“学党史、听党话、跟党走”为主题,通过宣讲等形式引导青少年厚植爱国爱党情怀。此外,“暑假爱心课堂”还开设了书法、国画等丰富多彩的课程,丰富孩子们的暑期生活。

  除了举办暑假爱心公益课堂,江都区部分学校还结合党史学习教育,组织留守儿童、外来务工人员随迁子女等,到革命烈士纪念馆、廉洁教育基地等开展革命传统教育和廉洁文化教育,践行社会主义核心价值观。

  “为民办实事,要着力解决群众‘急愁难盼’的具体问题。”对于外来务工人员随迁子女的受教育问题,江都区坚持收费项目和标准与本地学生一视同仁,同等享受免学费、免教科书作业本费、义务教育家庭经济困难学生补助等政策,在教育教学管理上也与本地学生统一师资培训、统一质量监测。同时,教育部门还开展“四关注”活动,即关注外来务工人员随迁子女、农村留守儿童、孤儿和经济困难家庭儿童的假期生活、学习和安全,为他们的学习、生活提供有力保障。

  爱心助学扶起“折翼天使”

  今年,江都区图书馆与江都区特殊教育学校开展阅读交流活动,给不同年龄段的学生提供适合的红色经典读物,让学生们在红色文化中汲取前行力量,树立奋发图强的伟大志向,切实将红色基因融入学生的血脉中;江都区工商联、紫金农商行江都支行等部门单位在“六一”国际儿童节等时间节点,走进江都区特殊教育学校开展助学公益活动,为孩子们送上学习生活用品。

“暖冬行动”捐赠仪式。

  “社会各界一直都很关注特殊儿童少年的成长与发展,每年都开展多次爱心助学活动,特别是今年结合党史学习教育开展的几次活动,不仅让孩子们感受到社会的关爱,更在他们心中厚植了爱国主义情怀。”江都区特殊教育学校负责人朱春霞说。

  江都区教育局相关负责人介绍,江都区在省内率先落实特殊学生人均公用经费达到普教同级的8倍标准,按照“地点适中、兼顾学段、实用有效”的原则,在各镇中小学、幼儿园、职教集团共建41个“区域融合教育资源中心”,全力保障特殊学生接受义务教育“全覆盖、零拒绝”。(扬州市江都区教育局 扬州市江都区融媒体中心 李东升 朱嘉雯)

责任编辑:韩天露
 
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